GRUPA 0 SŁONECZKA
MAJ
- MÓJ KRAJ POLSKA
- KSIĄŻKI NASI PRZYJACIELE
- MAJOWA ŁĄKA
- MOJA RODZINA
- CIEKAWE ZAWODY
Czego uczymy się w maju
Umiejętności dziecka:
-jest odpowiedzialne
-stosuje zasady gier
-rysuje na określony temat
-zna znak graficzny litery P,p
-czyta sylaby, wyrazy, zdania
-dzieli słowa na głoski
-sprawnie wykonuje ćwiczenia ruchowe
-zauważa kwiaty i inne rośliny
-wypowiada się na temat ochrony środowiska
-zna zapisy graficzne liczb od 0-9
-wypowiada się na dany temat
-określa cyfry -większa -mniejsza - o ile
-wypowiada się logicznie i na temat
-czeka na swoja kolej wypowiedzi
-wie co to jest plakat
-jest twórcze plastycznie
-bezpiecznie bawi się z innymi
-czyta sylaby, wyrazy
-mówi wiersz z pamięci
-wie jak należy segregować śmieci
-wyjaśni znaczenie słowa recykling
-dba o najbliższe środowisko
-zna kolory pudełek do segregacji śmieci
-wie jak należy segregować śmieci
-umie tańczyć poloneza
-wykonuje poszczególne figury taneczne
-rozwiązuje zagadki słowne
-tworzy pracę plastyczna z figur geometrycznych
-nazywa figury
-składa papier wg wzoru
-umie przegrywać
-tworzy samodzielnie prace plastyczną
-dba o porządek w miejscu pracy
-jest sprawne ruchowo
-stara się oszczędzać wodę
-wie co pływa , a co tonie w wodzie
-precyzyjnie rysuje znaki literopodobne
-wie jak należy zachowywać się w lesie
-projektuje odznakę przyjaciela przyrody
-rozwiązuje zadania i zagadki
-jest spostrzegawcze
-tworzy akompaniament do utworu muzycznego
-dba o porządek wokół przedszkola
-układa sylwety zwierząt
-przykleja paski do kartonu
-sprząta po skończonej zabawie
-interesuje się książkami
-posługuje się wiedza nt swojego miasta
-czyta i układa proste wyrazy
-tworzy wypowiedzi na temat
-dzieli słowa na głoski
-jest sprawne fizycznie
-poprawnie posługuje się przyborem
-porównuje wielkości domów
-słucha bajki z uwagą
- stosuje pojęcia więcej, mniej, tyle samo
-bawi się spokojnie z innymi
-zna zabytki swojego miasta
-opowiada legendę lub historię powstania miejscowości, miasta
-zna najważniejsze miejsca i zabytki swojej miejscowości, miasta
-właściwie zachowuje się w czasie wycieczki
-rysuje przedmioty na podana głoskę
-precyzyjnie rysuje szlaczki
-liczy głoski w słowach
- projektuje i buduje domy
-zna kroki poloneza
-tańczy parami poloneza
-stosuje pojęcia: góra, dół, po lewej, po prawej
-układa z figur na określony temat
-współdziała w zabawie i pracy z innymi
-precyzyjnie pisze znaki literopodobne-zna cyfry od 0-9
-maluje farbami na określony temat
-układa obrazek z części
- zna herb swojej miejscowości
-rozwiązuje rebusy
-interesuje się czasopismami, książkami
-mówi wiersz z pamięci
-zna ważne miejsca swojej miejscowości
-pracuje w zespole
-wie jak wykonać makietę
-wykonuje polecenia nauczyciela
-poprawnie wykonuje zadania matematyczne
-rozpoznaje zabytki miasta
-interesuje się pięknymi miejscami w Polsce
-odgaduje pokazywane ruchem zabawy z mamą
-mówi wiersz z pamięci
-wie jakiej jest narodowości
-zna symbole narodowe
-tańczy Poloneza
-wykonuje ćwiczenia równoważne
-spaceruje para za parą
-precyzyjnie koloruje i rysuje
-słucha uważnie legendy
-tworzy opowiadanie
-precyzyjnie wykonuje znaki literopodobne
-wie jak nazywa się stolica Polski i kto to jest przewodnik turystyczny
-zna zabytki Warszawy
-jest twórcze plastycznie
-dba o estetykę pracy plastycznej
-interesuje się pisaniem
-słucha uważnie bajki
-potrafi bawić się w cicho i spokojnie
-zna litery drukowane
-wie do czego służy mapa
-śpiewa piosenkę
-wie co to jest Ojczyzna
-maluje na podkładzie z kaszy krajobraz
-umie grać w piłkę i skakać na skakance
-słucha uważnie legendy
-odgaduje zagadki
-słucha uważnie legendy
-koloruje wg wzoru
-zna symbole narodowe
-zna znak graficzny litery f,F
-czyta sylaby, wyrazy, zdania
-śpiewa hymn Polski
-zachowuje właściwą postawę podczas śpiewania lub słuchania hymnu
-mówi wiersz z pamięci
-czyta wyrazy, zdania
-pisze literę f,F
-dokonuje analizy i syntezy słuchowej wyrazów
-koloruje obrazek
-umie odszukać na mapie Europę, zna jej hymn
-dostrzega zmiany w przyrodzie
-zna niektóre flagi państwa europejskich
-wykonuje prace wg wzoru
-precyzyjnie rysuje
-kończy rozpoczęte zadanie
-projektuje wspólnie z innymi
-zna członków rodziny
-układa zdania z rozsypanki
-czyta zdania
-odpowiada na pytania
-zna literki
-nazywa zawody rodziców
-kończy rozpoczęte zdanie
-precyzyjnie rysuje znaki lieropodobne
-rozpoznaje i nazywa różne zawody
-mówi wiersz z pamięci
-jest skoncentrowane i uważne
-samodzielnie wykonuje prezent dla mamy
-rozwiązuje zadania tekstowe
-dodaje i odejmuje w zakresie 10
-przyjmuje na siebie różne role
-czyta zdania
-łączy cyfrę z liczba oczek
-pisze cyfry
-słucha uważnie wiersza
-śpiewa piosenkę solo i w zespole
-samodzielnie projektuje i wykonuje laurkę
-maluje broszkę dobierając odpowiednie kolory
-słucha opowiadania
-nazywa zawody i wymienia czynności wykonywane przez ludzi
-słucha uważnie wiersza
-samodzielnie projektuje i wykonuje laurkę
-zachowuje prawidłowa postawę w czasie ćwiczeń
-układa zdania do ilustracji
-zachowuje równowagę
-liczy liczebnikami porządkowymi w zakresie 0-10
-dekoruje z innymi salę na uroczystość
-recytuje i śpiewa dla mamy i taty
-kulturalnie zachowuje się wobec innych
-umie przyjmować gości
-czyta samodzielnie
-rysuje portret rodziców
-zapamiętuje rysunki na plecach i je nazywa